1.     Hlutverk og framtíðarsýn

Markmið samkvæmt skipulagsskrá

• Markmið Símenntunarmiðstöðvarinnar er að efla og styrkja íslenskt atvinnulíf og samfélag með endur- og símenntun sem taki mið af þörfum atvinnulífs og einstaklinga.

• Sérstaklega skal stofnunin huga að þörfum íbúa á Vesturlandi í þessu sambandi.

_{Skipulagsskrá Símenntunarmiðstöðvarinnar 3. gr.}

Hlutverk

Að auka þekkingu og stuðla að bættum búsetuskilyrðum á Vesturlandi með því að greina og svara menntunarþörf og hvetja til símenntunar í samvinnu við atvinnulíf og íbúa svæðisins.

Framtíðarsýn

• Símenntunarmiðstöðin á Vesturlandi er miðja í þróun og miðlun þekkingar fullorðinna á svæðinu og fyrsti kostur íbúa og atvinnulífs í öflun hennar

• Símenntunarmiðstöðin á Vesturlandi tengir saman þá sem vinna að miðlun og öflun þekkingar fullorðinna á svæðinu.

2.     Greining á núverandi stöðu

Uppruni - eigendur – bakhjarlar

• Sjálfseignarstofnun

• Ýmsir aðilar á svæðinu tóku sig saman og stofnuðu Símenntunarmiðstöðina til að auka möguleika fólks til að afla sér óformlegar og formlegar menntuna

• Fjölbrautaskóli Vesturlands
• Landbúnaðarháskólinn á Hvanneyri
• Viðskiptaháskólinn á Bifröst
• Stéttarfélög (4)
• Fyrirtæki (10)
• Sveitarfélög (12)

Fyrirmynd

• Rogaland módelið

• ,,Ole Imsland er guðfaðir SV” (Blað SV haustið 99)
• Brúa bilið milli menntunar og atvinnulífs
•  Lítil yfirbygging
•  ,,Setjið alla símenntun undir SV en reynið ekki að halda bestu bitunum fyrir ykkur sjálf.
• Minnist alltaf á SV þegar talað er um endurmenntun.” (Ole Imsland 1999)

Hvað gerum við?

• Námskeiðshald á eigin vegum eða í samvinnu við aðra fræðsluaðila

• Nám í atvinnulífinu
• Almennt nám
• Tómstundanám
• Nýtt tækifæri til náms

• Miðlun náms á framhaldsskólastigi
• Miðlun náms á háskólastigi
• Upplýsingaveita um námsmöguleika fullorðinna
• Dreifum námframboðinu á svæðin – 8 kennslustaðir

Starfsmenn

• Framkvæmdastjóri – 100% stöðugildi
• Skrifstofustjóri  -100% stöðugildi
• Náms- og starfsráðgjafi 65% stöðugildi
• Ráðgjafi - símenntun í fyrirtækjum 35% stöðugildi

Leiðbeinendur

• Verktakar eftir þörfum
• Flestir eru kennarar í grunn- eða framhaldsskólum
• Fáir sótt námskeið í kennslu fullorðinna

Húsnæði – aðstaða

• Leiguhúsnæði fyrir skrifstofu í Borgarnesi
• Skrifstofuaðstaða i Fjölbrautaskóla Vesturlands
• Kennsluhúsnæði leigt eftir þörfum af skólum og öðrum aðilum á svæðinu
• Námsver m/FS neti og fjarfundabúnaði á 5 stöðum í samvinnu við sveitarfélögin

•  Tæknin og/ eða umsýsla veikleiki sumstaðar

Samskipti við svæðin

• Óformlegir tenglar
• Grasrótin
• Viðvera og fundir í Viku símenntunar
• Viðkvæmt samband
• Þarf að gera það formlegra?

Athafnasvæði - viðskiptavinir

• Viðskiptavinir eru einstaklingar, fyrirtæki og stofnanir á svæðinu

Samstarfsaðilar út á við

• Kvasir – samtök símenntunarmiðstöðva á landsbyggðinni

• Mennt – samstarfsvettvangur atvinnulífs og skóla

• Evrópuverkefni

• Menntamálaráðuneytið

• Fræðslumiðstöð atvinnulífsins

Fjármögnun

• Samningur við menntamálaráðuneytið

•  9 milljónir 2003 og 2004
• 1.2 milljónir vegna FS netsins 2004
•  Farið var fram á 14.1 milljón

• Kvasir hefur óskað eftir að gerður verði þjónustusamningur við mmr.
  • Grunnverkefni; laun, aðstaða, ráðgjöf, kynning og hvatning
  • Sérverkefni; miðlun framhalds- og háskólanáms, nýtt tækifæri til náms, námskeið í strjálum byggðum, nýbúakennsla o.fl.

• Sala námskeiða og styrkir v/ sérverkefna

3. Meginmarkmið Símenntunarmiðstöðvarinnar á Vesturlandi

• Að efla símenntun í atvinnulífinu
• Að sjá til þess að allir íbúar hafi aðgang að menntun við hæfi
• Að ná til fólks með stutta skólagöngu
• Að vera virk upplýsingaveita um námsmöguleika fullorðinna
• Að veita góða þjónustu í samræmi við óskir umhverfisins
  
  

4.  Starfsmarkmið Símenntunarmiðstöðvarinnar á Vesturlandi

• Að efla símenntun í atvinnulífinu

   

   

• Að sjá til þess að allir íbúar svæðisins hafi aðgang að menntun við hæfi
  • Að hafa gott og virkt tengslanet á svæðinu.
  • Að kortleggja núverandi tengslanet

• Að halda a.m.k. 2 námskeið á hverju svæði á önn
  • Lágmarksþátttaka – 5 manns

• Að bjóða upp á fjölbreytt nám.
  • Starfsmenntun
  • Nýbúafræðsla
  • Tómstundanámskeið
  •  Nýtt tækifæri til náms
  • Miðlun háskólamenntunar
  • Miðlun framhaldsskólanáms
  • Persónuleg hæfni

• Að ná til fólks með stutta skólagöngu
  • Að vinna að þarfagreiningu markhópsins
  • Að markaðssetja framboðið
    • Virkja stéttarfélögin til hvatningar
    •  Að hafa eina Menntasmiðju árlega

• Að vera virk upplýsingaveita um námsmöguleika fullorðinna

• Langtímamarkmið: Að  veita fólki faglega náms- og starfsráðgjöf með ráðningu fagmanns
  • Finna fjármögnun – samstarfsaðila til að geta sinnt faglegri náms- og starfsráðgjöf.

• Að veita góða þjónustu í samræmi við óskir umhverfisins
  • Að koma þjónustunni á framfæri – markaðssetning
  • Að stuðla að fagmennsku leiðbeinanda
    • Að halda regluleg námskeið fyrir leiðbeinendur
    • Að halda áfram núverandi samstarfi um ,,Lipra leiðbeinendur”
• Að tryggja góðan tækjakost m/ góðri faglegri umsýslu í námsverunum
  • Tækjakosturinn er góður en það þarf að tryggja góða umsýslu
• Að starfsmenn vinni af fagmennsku
  • Að þjónusta fólk hratt og vel